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小学5年生算数メルマガバックナンバー
さんすうメルマガ
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●○● 注意事項
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 今回は、分数の計算が載っています。メールでは、ペースの都合上
   3
   - → 3/5とかきます。
   5

   1
  4- → 4と1/5とかきます
   5

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□◆□ 小学五年生説明 (整数1)
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 1. 314.1=100×□+10×□+10×□+0.1×□
   □には、何が入りますか?

 考え方
  こういう時は、まず、314.1の中に100が何個あるのか考える。
  この数字は、「三百十四点一」と読むので、
  「100」は3個、「10」は1個、「1」は4個、「0.1」は1個ある
  ということが、わかります。

  又は
  少数点があるところから左に、一の位、十の位、百の位と覚えてしまえ
  ば、簡単に出来る。
  つまり
   314.1
   ↑↑↑ ↑
   百十一 少数第一位
   ののの の
   位位位 位
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 2. 71.2の100倍、1/10(十分の1)

 考え方
  10倍、100倍、1000倍の時のようになっているときは、0の数
  だけ右の小数点を移動します。
  つまり
   71.2の100倍は、
    1と2の間にあった小数点が、100倍だから右に2こずれます。
   7120.0となる。
    (視覚的に見るには、WEBページを参照してください。)
    答えは、7120です。

  逆に、1/10、1/100、1/1000の時のようになっている場
  合は、0の数だけ小数点の位置を、左に移動します。
  つまり
   71.2の1/10は
    1と2の間にあった小数点が、1/10だから左に1こずれる。
   7.12となる
    答えは、7.12です
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 3. 100までの整数で、8の倍数は、全部でいくつありますか?

 考え方
  まず「倍数とは?」というと、この場合「8」なので、「8」で割り切
  れる数といえます。

  なので、
   100÷8=12あまり4 
                            答え、12個
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 4. 20~40までの整数で4の倍数は、全部でいくつありますか?

 考え方
  20~40までの範囲で、4で割り切れるものは?ということです。
  つまり、
  40までに何個あるか調べて
  20までに何個あるか調べて、引いてあげればよい。
 
 注意 ******************************
   ただ、小~大のとき、小の数字はこの区間に含まれるので、小が求め
   る数の倍数の時は小までの個数から「1つ」減らすように!
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 これより
  40÷4=10
  20÷4=5
   20は、4で割り切れるため、5-1=4となる。
 なので
  10-4=6
                             答え 6個

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□□□ 小学5年生の今回の宿題。
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 1. 30までの整数の中から、5の倍数を全て書きましょう。

 2. 100から140までの整数で、
   3の倍数は全部でいくつあるでしょうか?

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▽A▽ 小学5年生の前回の答え
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 ....初回なのでありません。

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