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■□■ 小学６年生の説明
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問題）次の記号は、線対称ですか点対称ですか？
(1)「Ｄ］ (2)「Ｘ」 (3) Ｎ
考え方
「Ｄ」は、上下の真ん中を対称の軸とするとちょうど重なるので線対称
１８０°まわすと元の図形にはならないので、点対称ではない
「Ｘ」は、左右の真ん中を対称の軸とするとちょうど重なるので線対称
１８０°まわすと「Ｘ」元の図形になるので、点対称。
「Ｎ」は、どこにも対称な軸がないので、線対称ではない
１８０°まわすと「Ｎ」元の図形になるので、点対称。
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□▲□＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
◆■◆ 小学６年生の今回の問題
□▼□＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
問題）次の多角形について線対称、点対称の図形にはそれぞれ○を、そうで
ない図形には×を、また対称の軸の本数を表のあてはまる枠に書きま
しょう。
線対称 点対称 対称の軸
二等辺三角形
正三角形
正方形
長方形
平行四角形
ひし形
正五角形
正八角形
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□▲□＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
▽Ａ▽ 小学６年生の前回の答え
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問題）下の記号の中から(1)にあてはまる図形を書きましょう。
ア）Ｋ イ）Ｘ ウ）Ｅ エ）Ｈ オ）Ｏ
(1)点対称 （ ）
(1)点対称 （イ、エ、オ）表示フォントによって少し見え方が異なります。
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■□■ 小学６年生の説明
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問題）次の記号は、線対称ですか点対称ですか？
(1)「Ｄ］ (2)「Ｘ」 (3) Ｎ
考え方
「Ｄ」は、上下の真ん中を対称の軸とするとちょうど重なるので線対称
１８０°まわすと元の図形にはならないので、点対称ではない
「Ｘ」は、左右の真ん中を対称の軸とするとちょうど重なるので線対称
１８０°まわすと「Ｘ」元の図形になるので、点対称。
「Ｎ」は、どこにも対称な軸がないので、線対称ではない
１８０°まわすと「Ｎ」元の図形になるので、点対称。
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◆■◆ 小学６年生の今回の問題
□▼□＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
問題）次の多角形について線対称、点対称の図形にはそれぞれ○を、そうで
ない図形には×を、また対称の軸の本数を表のあてはまる枠に書きま
しょう。
線対称 点対称 対称の軸
二等辺三角形
正三角形
正方形
長方形
平行四角形
ひし形
正五角形
正八角形
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▽Ａ▽ 小学６年生の前回の答え
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問題）下の記号の中から(1)にあてはまる図形を書きましょう。
ア）Ｋ イ）Ｘ ウ）Ｅ エ）Ｈ オ）Ｏ
(1)点対称 （ ）
(1)点対称 （イ、エ、オ）表示フォントによって少し見え方が異なります。
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