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■□■ 小学6年生の説明 (変わり方)
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 1)ある学校の遠足の1人分の費用は、電車にした場合450円
   バスにした場合は600円かかり全体では12000円ちがいます。

  1)下の表のア~エにあう数を入れましょう。
    ----------------------
    |子供の人数 | 1| 2|3|   | |
    ----------------------
    |費|バスの時| 600|1200|イ|   | |
    | |-------------------
    |用|電車の時| 450| 900|ウ|   | |
    ----------------------
    |ちがい   | 150| ア|エ|   | |
    ----------------------
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  2)子供の数が1人増えるごとに遠足の費用の違いはどう変わっていき
    ますか?
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  3)この学校の人数を求めましょう。

 答え
  1)ア 1200-900=300      300
    イ 600×3=1800       1800
    ウ 450×3=1350       1350
    エ 1800-1350=450     450
  
  2)1人の時150 2人の時300 3人の時450と
    1人増えることに150円増えている。

  3)2)より
    12000÷150=80            答え 80人
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 2)A駅からB駅まで行くのに、一郎君は自転車に乗り、弟は電車に乗り
   2人同時に出発しました。弟がB駅に着いてから15分後に一郎君が
   駅に着きました。1km行くのに自転車は5分、電車は2.5分かか
   ります。B駅まで何kmありますか?

 考え方
  1kmすすむときの一郎君と弟の時間の違いは
   5-2.5=2.5  2.5分
  2kmすすむときの一郎君と弟の時間の違いは
   10-5=5       5分
  より1km増えるのにしたがってかかる時間のちがいは 2.5分
  15分ちがいがでるためには
   15÷2.5=6          答え AB間の距離は6km
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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 1)いま、兄は6000円貯金していて、弟は8400円貯金しています。
   兄は毎月320円ずつ、弟は毎月200円ずつ貯金していくことにし
   ました。

  1)下の表のア~オにあてはまる数を書きましょう
    ----------------------
    |貯金の回数 | 1| 2|3|   | |
    ----------------------
    |兄の貯金  |8600| ア|ウ|   | |
    |---------------------
    |弟の貯金  |6320| イ|エ|   | |
    ----------------------
    |2人のちがい|2280|2160|オ|   |0|
    ----------------------
  2)貯金の回数が1回増えるごとに、それぞれの貯金のちがいはどうな
    りますか?
  3)今から何ヶ月後に2人の貯金額が同じになりますか?
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 2)50円のえん筆と60円のえん筆をあわせて50本買って2600円
   はらいました。
  1)60円のえん筆を何本かいましたか?
  2)50円のえん筆を何本かいましたか?
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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 1)定価を求めると  900×(1+0.2)=1080
   それを1割引にしたのだから 1080×0.9=972
   より、もうけは  972-900=72
                            答え 72円
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 2)病気にかかっている人は、900×0.3=270
   より、病気にかかっていない人は、 900-270=630
                           答え 630人
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 3)仕入れ値をx円とすると、定価は
   x×(1+0.05)=x×1.05
   より、もうけは  x×1.05-xとなり
   もうけが、5円なので
   x×1.05-x=5
   x×0.05=5
   x=100                   答え 100円
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 4)今日乗っている人数は
   80×1.5=120
  より 120-80=40       答え 40人多く乗っている
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