小年生・中学生のための算数・数学問題集メルマガ
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小学5年生算数メルマガバックナンバー
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■□■ 小学6年生の説明
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問題、
15平方メートルの庭の草刈りをするのに、Aなら10日、Bは14日
Cは16日かかります。
一、A,B二人が4日働くと、何平方メートルの草取りができますか?
考え方
まず、A,Bの1日当たりの草取りの量は
A→15÷10=15/10 (平方メートル)
B→15÷14=15/14 (平方メートル)
と、なり、4日間働くので、それぞれに4をかけて、たします。
15/10×4+15/14×4=6+30/7
=6+4と2/7=10と2/7
答え 10と2/7平方メートル
二、A,B二人が四日間働いたあとに、Cが草取りをすると、
あと何日かかりますか?
考え方
Cの一日に出来る量は、15÷16=15/16
AとBがやった分の残りは、15-10と2/7=4と5/7
なので、(残りの分)÷(Cの一日の量)を行えばわかります。
4と5/7÷15/16=33/7÷15/16
=33/7×16/15=528/105=5と3/105
答え 5と3/105日 なので6日
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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問題、妹は五分間に4.5個、父は五分間に5と1/6個の割合で箱を作り
ます。2人一緒に174個の箱を作るのに何分間かかりますか?
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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問題、よしみさんは、リボンを4m買って、2/5使いました。
残りの3/8を妹にあげました。
一、妹にあげた長さを求めましょう。
考え方
よしみさんが使った残りの分は、
買ってきたリボンの2/5使ったのだから
残っているのは、買ってきたリボンの3/5なので、
4×3/5=12/5=2と2/5 となり
妹にあげたのは、それの3/8なので
2と2/5×3/8=12/5×3/8=9/10
答え 9/10m
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二、妹にあげた長さは、よしみさんが買ってきたリボンのどれだけにな
りますか?
考え方
全体の中で、妹の分は?
9/10÷4=9/40
答え 9/40
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三、妹にあげた残りのよしみさんのリボンは何mですか?
考え方
使った残りの長さは、2と2/5m、妹にあげたのは、9/10m
なので、妹にあげた残りの長さは
2と2/5-9/10=3/2
答え 1.5m
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■□■ 小学6年生の説明
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問題、
15平方メートルの庭の草刈りをするのに、Aなら10日、Bは14日
Cは16日かかります。
一、A,B二人が4日働くと、何平方メートルの草取りができますか?
考え方
まず、A,Bの1日当たりの草取りの量は
A→15÷10=15/10 (平方メートル)
B→15÷14=15/14 (平方メートル)
と、なり、4日間働くので、それぞれに4をかけて、たします。
15/10×4+15/14×4=6+30/7
=6+4と2/7=10と2/7
答え 10と2/7平方メートル
二、A,B二人が四日間働いたあとに、Cが草取りをすると、
あと何日かかりますか?
考え方
Cの一日に出来る量は、15÷16=15/16
AとBがやった分の残りは、15-10と2/7=4と5/7
なので、(残りの分)÷(Cの一日の量)を行えばわかります。
4と5/7÷15/16=33/7÷15/16
=33/7×16/15=528/105=5と3/105
答え 5と3/105日 なので6日
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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問題、妹は五分間に4.5個、父は五分間に5と1/6個の割合で箱を作り
ます。2人一緒に174個の箱を作るのに何分間かかりますか?
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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問題、よしみさんは、リボンを4m買って、2/5使いました。
残りの3/8を妹にあげました。
一、妹にあげた長さを求めましょう。
考え方
よしみさんが使った残りの分は、
買ってきたリボンの2/5使ったのだから
残っているのは、買ってきたリボンの3/5なので、
4×3/5=12/5=2と2/5 となり
妹にあげたのは、それの3/8なので
2と2/5×3/8=12/5×3/8=9/10
答え 9/10m
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二、妹にあげた長さは、よしみさんが買ってきたリボンのどれだけにな
りますか?
考え方
全体の中で、妹の分は?
9/10÷4=9/40
答え 9/40
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三、妹にあげた残りのよしみさんのリボンは何mですか?
考え方
使った残りの長さは、2と2/5m、妹にあげたのは、9/10m
なので、妹にあげた残りの長さは
2と2/5-9/10=3/2
答え 1.5m
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