小年生・中学生のための算数・数学問題集メルマガ
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小学5年生算数メルマガバックナンバー
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■□■ 小学6年生の説明
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(前回と説明同じ)
一、リンゴを買ってきて、その2/5を近所に分け、残りは30個でした
買ってきたのは、何個ですか?
考え方
2 3
- -
|← 5 →|← 5 →|
|--+--+--+--+--|
あげた数 残りの数30個
← 買ってきた数 →
問題を上図のように書いてみると、全体の3/5が30個だとわかる。
つまり、買ってきた数を□とすると
□×3/5=30 → □=30÷3/5=30×5/3=50
答え 50個
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□▲□++++++++++++++
◆■◆ 小学6年生の今回の問題
□▼□++++++++++++++
二、畑の草取りを6人で15日間に全体の3/5行えました。
一、同人数で残った分をするとしたら、後どれくらいかかりますか?
二、人数を2人増やすと、残りの仕事は後どれくらいで終わりますか?
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□▲□++++++++++++++
▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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一、
一、面積が3平方mで、高さが1と2/3mの三角形の底辺の長さは?
考え方
底辺の長さを□mとすると、面積は、
□×1と2/3÷2=3
□×5/3÷2=3
□=3÷5/3×2
□=3×3/5×2
=18/5=3と3/5
答え 3と3/5
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二、面積が2と4/5平方mで、下底が2と2/3m、
高さが1と2/5mの台形の上底の長さは?
考え方
上底の長さを□mとすると、面積は?
(□+2と2/3)×1と2/5÷2=2と4/5
(□+2と2/3)×1と2/5×1/2=2と4/5
(□+2と2/3)×7/10=14/5
(□+8/3)=14/5÷7/10
□=14/5×10/7-8/3
=4-8/3=4/3=1と1/3
答え 1と1/3m
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■□■ 小学6年生の説明
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(前回と説明同じ)
一、リンゴを買ってきて、その2/5を近所に分け、残りは30個でした
買ってきたのは、何個ですか?
考え方
2 3
- -
|← 5 →|← 5 →|
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あげた数 残りの数30個
← 買ってきた数 →
問題を上図のように書いてみると、全体の3/5が30個だとわかる。
つまり、買ってきた数を□とすると
□×3/5=30 → □=30÷3/5=30×5/3=50
答え 50個
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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二、畑の草取りを6人で15日間に全体の3/5行えました。
一、同人数で残った分をするとしたら、後どれくらいかかりますか?
二、人数を2人増やすと、残りの仕事は後どれくらいで終わりますか?
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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一、
一、面積が3平方mで、高さが1と2/3mの三角形の底辺の長さは?
考え方
底辺の長さを□mとすると、面積は、
□×1と2/3÷2=3
□×5/3÷2=3
□=3÷5/3×2
□=3×3/5×2
=18/5=3と3/5
答え 3と3/5
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二、面積が2と4/5平方mで、下底が2と2/3m、
高さが1と2/5mの台形の上底の長さは?
考え方
上底の長さを□mとすると、面積は?
(□+2と2/3)×1と2/5÷2=2と4/5
(□+2と2/3)×1と2/5×1/2=2と4/5
(□+2と2/3)×7/10=14/5
(□+8/3)=14/5÷7/10
□=14/5×10/7-8/3
=4-8/3=4/3=1と1/3
答え 1と1/3m
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