小年生・中学生のための算数・数学問題集メルマガ
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■□■ 小学6年生の説明
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説明)次の長さを求めましょう。
1)実際の長さが3kmを1/5000の縮図で表す地図上の長さ
考え方
1/5000の縮図ということより、実際の長さの5000分の1
つまり、実際の長さ÷5000 より
3km÷5000=3000m÷5000=0.6m=60cm
答え 0.6m又は60cm
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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1)次の実際の面積を求めましょう。
1)5万分の1の地図上で1辺が6cmの正方形の面積
2)500分の1の地図上で縦4cm横2cmの長方形の面積
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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1)次の長さを求めましょう
1)1:200の縮図上で、6cmの長さで表された実際の長さ
考え方
1:200の縮図上ということより、実際の長さは
縮図上の200倍です。
なので
6cm×200=1200cm=12m
答え 12m
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2)実際の長さ120kmを1/20000の縮図で表す地図上の長さ
考え方
1/20000の縮図は、実際の長さを20000分の1したものだから
120km÷20000=120000m÷20000=6m
答え 6m
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小学5年生算数メルマガバックナンバー
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■□■ 小学6年生の説明
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説明)次の長さを求めましょう。
1)実際の長さが3kmを1/5000の縮図で表す地図上の長さ
考え方
1/5000の縮図ということより、実際の長さの5000分の1
つまり、実際の長さ÷5000 より
3km÷5000=3000m÷5000=0.6m=60cm
答え 0.6m又は60cm
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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1)次の実際の面積を求めましょう。
1)5万分の1の地図上で1辺が6cmの正方形の面積
2)500分の1の地図上で縦4cm横2cmの長方形の面積
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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1)次の長さを求めましょう
1)1:200の縮図上で、6cmの長さで表された実際の長さ
考え方
1:200の縮図上ということより、実際の長さは
縮図上の200倍です。
なので
6cm×200=1200cm=12m
答え 12m
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2)実際の長さ120kmを1/20000の縮図で表す地図上の長さ
考え方
1/20000の縮図は、実際の長さを20000分の1したものだから
120km÷20000=120000m÷20000=6m
答え 6m
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