小年生・中学生のための算数・数学問題集メルマガ
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■□■ 小学6年生の説明
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問題)次の長さを求めましょう。
1)1/5000の縮図上で4mmの長さで表された実際の長さ
考え方
1/5000の縮図ということなので、実際の5000分に1だから
本当の大きさは、その5000倍ということになる、なので、
地図上で4mmは、実際では4mmの5000倍 よって
4(mm)×5000=20000(mm)=20(m)
答え 30m
2)実際の長さが3kmを1/5000の縮図で表す地図上の長さ
考え方
1/5000の縮図ということより、実際の長さの5000分の1
つまり、実際の長さ÷5000 より
3km÷5000=3000m÷5000=0.6m=60cm
答え 0.6m又は60cm
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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問題)地図上に円形の公園があります。直径は6cmで、
地図は1/5000です。この公園の実際の広さはいくらですか?
答えは四捨五入して100平方mの位までだしましょう。
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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問題)次の実際の面積を求めましょう。
1)5万分の1の地図上で1辺が6cmの正方形の面積
考え方
実際の1辺の長さは
6cm×50000=300000cm=3000m=3km
より 1辺3kmの正方形の面積は
3km×3km=9平方km
答え 9平方km
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2)500分の1の地図上で縦4cm横2cmの長方形の面積
考え方
実際の縦の長さは
4cm×500=2000cm=20m
実際の横の長さは
2cm×500=1000cm=10m
より、実際の面積は
20m×10m=200平方m
答え 200平方m
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小学5年生算数メルマガバックナンバー
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■□■ 小学6年生の説明
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問題)次の長さを求めましょう。
1)1/5000の縮図上で4mmの長さで表された実際の長さ
考え方
1/5000の縮図ということなので、実際の5000分に1だから
本当の大きさは、その5000倍ということになる、なので、
地図上で4mmは、実際では4mmの5000倍 よって
4(mm)×5000=20000(mm)=20(m)
答え 30m
2)実際の長さが3kmを1/5000の縮図で表す地図上の長さ
考え方
1/5000の縮図ということより、実際の長さの5000分の1
つまり、実際の長さ÷5000 より
3km÷5000=3000m÷5000=0.6m=60cm
答え 0.6m又は60cm
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◆■◆ 小学6年生の今回の問題
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問題)地図上に円形の公園があります。直径は6cmで、
地図は1/5000です。この公園の実際の広さはいくらですか?
答えは四捨五入して100平方mの位までだしましょう。
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▽A▽ 小学6年生の前回の答え
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問題)次の実際の面積を求めましょう。
1)5万分の1の地図上で1辺が6cmの正方形の面積
考え方
実際の1辺の長さは
6cm×50000=300000cm=3000m=3km
より 1辺3kmの正方形の面積は
3km×3km=9平方km
答え 9平方km
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2)500分の1の地図上で縦4cm横2cmの長方形の面積
考え方
実際の縦の長さは
4cm×500=2000cm=20m
実際の横の長さは
2cm×500=1000cm=10m
より、実際の面積は
20m×10m=200平方m
答え 200平方m
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